{"id":2956,"date":"2018-10-01T07:08:48","date_gmt":"2018-10-01T07:08:48","guid":{"rendered":"https:\/\/kinderkulturkarawane.de\/wp\/?p=2956"},"modified":"2018-10-01T09:53:53","modified_gmt":"2018-10-01T09:53:53","slug":"todos-somos-uno-we-are-all-one","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kinderkulturkarawane.de\/wp\/todos-somos-uno-we-are-all-one\/","title":{"rendered":"Todos somos uno! – We are all one!"},"content":{"rendered":"

Freitagvormittag in der Willi-Brandt-Gesamtschule in K\u00f6ln: um 10 Uhr beginnt eine Performance in der Zirkusarena der Schule, gestaltet von ca. 30 jungen Menschen aus Bulgarien, Griechenland, Italien, Slowenien, Deutschland und Peru. Nach 45 Minuten geht der rasende Schlussapplaus des Publikums \u00fcber in wildes Tanzes. LehrerInnen klatschen ihre Sch\u00fclerInnen ab, tanzen wie entfesselt mit. Sch\u00fclerInnen aus liegen sich in den Armen: gl\u00fccklich und stolz. Was war passiert?<\/p>\n

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Die ganze Gruppe nach der Auswertung der Woche in K\u00f6ln.<\/figcaption><\/figure>\n

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Begonnen hatte alles Montag mit einem Empfang beim B\u00fcrgermeister der Stadt K\u00f6ln – ar\u00fcber haben wir schon berichtet. Sch\u00fclerInnen und LehrerInnen aus Bulgarien, Griechenland, Italien, Slowenien und Hamburg nach K\u00f6ln gekommen, um dort eine Woche im Rahmen des CULPEER<\/a>-Projektes zu arbeiten. Nach einem gemeinsamen Warm-Up trennten sich die Wege, w\u00e4hrend die LehrerInnen sich \u00fcber das e-learning-Programm des Projektes auseinanderstezten und es testeten, begannen die Sch\u00fclerInnen, angeleitet von “Arena y Esteras” aus Peru, ein k\u00fcnstlerisches Projekt. Aufw\u00e4rm\u00fcbungen, K\u00f6rperwarnehmung, Gespr\u00e4che \u00fcber Migration und Integration standen am Anfang. Die gemeinsame Auff\u00fchrung sollte zum Schluss sich in irgendeiner Form mit diesem Thema befassen.<\/p>\n

Dann wurde trainiert: Jonglagen, Akrobatik und Tanz. Und zum Schluss wurde aus all dem eine gemeinsame Inszenierung. Und diese Inszenierung hatte es sich in sich! Sie spiegelte die Energie, mit der die Jugendlichen gearbeitet und diskutiert hatten. Sie zeigte die Kreativit\u00e4t, mit der Jugendlichen die Performance entwickelt hatten. Sie integrierte verschiedenste kulturelle Ausdrucksformen aus den beteiligten L\u00e4ndern. Und sie spiegelte die Professionalit\u00e4t von “Arena y Esteras<\/a>“, die die vielen Ideen der europ\u00e4ischen Jugendlichen in der Auff\u00fchrung zusammenf\u00fchrte. <\/p>\n

Hier die Abschlussszene.<\/a><\/p>\n

Das “Todos somos uno” am Schluss der Inszenierung war die<\/span> Erfahrung der Woche f\u00fcr die Jugendlichen, was sich in der anschlie\u00dfenden Auswertung zeigte: \u00fcber alle Grenzen hinweg, haben wir Jugendlichen sehr vieles gemeinsam. Die Fragen, Probleme und Visionen sind \u00fcberall sehr \u00e4hnlich.
\nAber auch eine zweite Erfahrung machten viele der Jugendlichen: sie haben unentdeckte Kompetenzen und Talente f\u00fcr sich entdecken k\u00f6nnen. Und damit wurde aus dem “Wir sind alle eins!” aus ein “Wir sind alle einzigartig!”.<\/p>\n

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