{"id":7021,"date":"2015-12-07T09:48:27","date_gmt":"2015-12-07T08:48:27","guid":{"rendered":"http:\/\/powerofculture.info\/blog\/?p=7021"},"modified":"2025-12-17T21:24:09","modified_gmt":"2025-12-17T20:24:09","slug":"7021","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kinderkulturkarawane.de\/blog\/?p=7021","title":{"rendered":"Fritz-Schumacher-Stadtteilschule trifft M.U.K.A.-Project in Hamburg"},"content":{"rendered":"

\"kikuka2015\"<\/a><\/em>Interkulturelle Begegnung<\/strong>
\nDas Team der KinderKulkturKarawane lud am 21. September 2015 die K\u00fcnstlergruppe \u201eM.U.K.A.-Project\u201c aus Johannesburg (S\u00fcdafrika) nach Hamburg ein und unsere Klasse war bei ihrer Auff\u00fchrung dabei.
\nVon Lisanne, Anna L., Elena und Isaak (Klasse 8b).<\/em><\/h3>\n

\u201eMost United Knowledgeable Artists\u201c – kurz M.U.K.A. setzt sich aus einer Gruppe von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen zusammen, die anderen Menschen ihre selbsterlebten Geschichten in S\u00fcdafrika erz\u00e4hlen. Urspr\u00fcnglich haben viele dieser K\u00fcnstler auf der Stra\u00dfe gelebt und auch selbst Erfahrung mit Problemen wie Armut, Gewalt, Drogen, Umweltproblemen und Krankheiten gemacht.<\/p>\n

Als wir erfuhren, dass es sich dabei um ein englisches Theaterst\u00fcck (\u201eInheritance \u2013 Das Erbe\u201c) handelt, waren wir skeptisch, ob unser Schulenglisch \u00fcberhaupt daf\u00fcr ausreichen w\u00fcrde. In dem St\u00fcck geht es um den Einfluss des Menschen auf die Natur: Verbrennung von Schwermetallen, Entwaldung und Abtragung von Sand, sind der Grund f\u00fcr die Erdrutsche, Krankheiten wie z. B. Tuberkulose und die Zerst\u00f6rung der Ozonschicht. Die Frage, die im Theaterst\u00fcck gestellt wurde, lautete: \u201eIst dies das Erbe, das wir unseren nachfolgenden Generationen hinterlassen wollen?\u201c Unserer Meinung nach ist dies wichtige und berechtigte Frage, da sie alle Menschen auf der Erde betrifft. Auch wenn der Akzent etwas ungewohnt war, haben wir das St\u00fcck inhaltlich verstehen k\u00f6nnen. Die Musik und Tanzbewegungen zwischendurch waren eine gute Abwechslung. Besonders beeindruckend war, wie gut einige von ihnen singen konnten.<\/p>\n

Nach dem Theaterst\u00fcck konnten wir den K\u00fcnstlern direkt Fragen stellen und \u00fcber sie und ihr Leben in Johannesburg mehr erfahren. Anschlie\u00dfend nahmen wir mit den K\u00fcnstlern an einem Workshop teil. Zun\u00e4chst spielten wir einige Spiele, lernten uns kennen, hatten die Gelegenheit mit ihnen nochmal pers\u00f6nlich zu sprechen. Danach erarbeiteten wir gemeinsam mit der ganzen Klasse zu afrikanischer Trommelmusik eine Tanzchoreographie. Einige von uns h\u00e4tten aber auch gerne an einem Gesangsworkshop teilgenommen. Andere wiederum h\u00e4tten gerne mit ihnen gemeinsam gekocht und mehr \u00fcber das Leben in den Stra\u00dfen von Johannesburg erfahren.<\/p>\n

Alles in allem k\u00f6nnen wir festhalten, dass wir viel Freude hatten, und wir w\u00fcrden die Teilnahme an diesem Projekt an andere Schulklassen weiterempfehlen.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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