{"id":5332,"date":"2015-03-06T23:15:52","date_gmt":"2015-03-06T22:15:52","guid":{"rendered":"http:\/\/powerofculture.info\/blog\/?p=5332"},"modified":"2025-12-17T21:24:33","modified_gmt":"2025-12-17T20:24:33","slug":"neue-struktur-neue-dynamik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kinderkulturkarawane.de\/blog\/?p=5332","title":{"rendered":"Neue Struktur – neue Dynamik?"},"content":{"rendered":"

\"2015_Roadmap_deutsch-1\"<\/a>Im Rahmen der Bildungsmesse „didacta“ in Hannover gab es wieder einen UNESCO-Tag, der im Laufe der UN-Dekade 2005-2014 zum beliebten Netzwerk-Treffpunkt geworden war. In der Hoffnung, Konkretes zur\u00a0 „Roadmap zur Umsetzung des Weltaktionsprogrammes Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung“<\/a> zu bekommen, waren eine Reihe von Kollegen und Kolleginnen nach Hannover gereist.
\nDen Auftakt der Diskussion bildete Gespr\u00e4ch von Expertinnen und Experten in jenen Handlungsfeldern, auf denen der besondere Fokus des Weltaktionsprogramms liegt. Bettina Schwertfeger, Leiterin des Referats Bildung in Regionen des Bundesministeriums f\u00fcr Bildung und Forschung (BMBF), k\u00fcndigte gleich zu Beginn an, dass f\u00fcr die bundesweite Umsetzung des Weltaktionsprogramms eine Nationale Plattform<\/strong> ins Leben gerufen werden wird – unter der Leitung von Cornelia Quennet-Thielen, Staatssekret\u00e4rin im BMBF. Als Berater<\/strong> habe sich die Staatssekret\u00e4ren Walter Hirche, Pr\u00e4sident der UNESCO-Kommission, und Prof. de Hahn, den eigentlichen Motor der damalien UN-Dekade, ins Boot geholt.<\/p>\n

\"20150226_Expertengespraech-didacta_01\"<\/a>Ein j\u00e4hrlicher Kongress<\/strong> soll k\u00fcnftig die Einbindung m\u00f6glichst vieler Akteure in die Umsetzung des Weltaktionsprogramms gew\u00e4hrleisten. Weiterhin werde es wieder ein Verfahren zur Auszeichnung vorbildhafter Initiativen<\/strong> im Bereich BNE geben, allerdings in anderer Form als w\u00e4hrend der UN-Dekade. Die verschiedenen AGs<\/strong>, die es zur UN-Dekade gab, werden weiterarbeiten k\u00f6nnen und sollen z.B. bei den Kongressen einen besonderen Status bekommen.<\/p>\n

Fragen \u00fcber Fragen<\/strong>
\nWarum zieht das BMBF mit der Macht des Geldes die „Leitung“ an sich? Warum wird die UNESCO-Kommission, die mehr als 10 Jahre lang die Dekade begleitet hatte, mit einem „Berater-Posten“ abgespeist? Hat die Bundesregierung Angst, man k\u00f6nne die Deutungshoheit aus der Hand geben was BNE betrifft? Oder ist es die Angst vor Ansichten wie z.B. der von Prof. Dr. Stoltenberg von der Leuphana-Uni in L\u00fcneburg, die sagte, BNE ist in aller Konsequenz in unseren Systemen nicht umzusetzen. Und daf\u00fcr bekam sie spontanen Beifall aus dem Publikum.<\/p>\n

Das „Subsidiarit\u00e4tsprinzip“, das eigentlich allenthalben in unserem Lande besteht und besagt, dass \u00fcberall da, wo die Zivilgesellschaft Aufgaben \u00fcbernehmen kann, der Staat nur noch unterst\u00fctzende Funktion hat, ist im BMBF offensichtlich unbekannt.
\nWie mit einer derma\u00dfen hierarchischen Struktur eine neue „Dynamik“ erzeugt werden soll, wird wohl zun\u00e4chst das Geheimnis des BMBF bleiben.
\n10 Jahre Erfahrung mit der Dekade – auch auf internationalem Parkett – seitens der UNESCO-Kommission, die Erfahrungen von \u00fcber 2.000 Dekadeprojekten – das alles wird vom BMBF vom Tisch gewischt.<\/p>\n

Soll der Auftrag des Weltaktionsprogramms, die Jugend st\u00e4rker in die Umsetzung einzubeziehen, ernstgenommen werden, muss er bereits in den Planungen von Gremien einer nationalen Umsetzung mitgedacht werden, erkl\u00e4rte Johannes Geibel, Vorstandsvorsitzender der studentischen Initiative \u201eNetzwerk n\u201c. Jugendvertreter w\u00fcchsen zwar in Gremien hinein, sagte er, aber auch wieder hinaus. Diese „strukturelle Benachteiligung der Jugend“ m\u00fcsse gel\u00f6st werden. Wichtig sei au\u00dferdem, die F\u00e4higkeiten Jugendlicher zu st\u00e4rken, sich gegenseitig zu nachhaltigem Denken und Handeln zu bef\u00e4higen. Die Jugend soll allerdings „nicht st\u00e4rker einbezogen werden“: sie ist einer der f\u00fcnf Schwerpunkte des WAP!<\/p>\n

In der Zusammenschau taten sich am Ende der Veranstaltung mehr Fragen auf, als dass es verst\u00e4ndliche Antworten gab. Eines ist jedenfalls sicher: bleibt das BMBF bei seiner Heransgehensweise, wird die „neue Dynamik“ auf sich warten lassen. Zumal im Juli sp\u00e4testens der neue „Orientierungsrahmen Globale Entwicklung“ von der Kulturministerkonferenz verabschiedet werden wird, der die Schwerpunkte des WAP schon praktisch f\u00fcr die Umsetzung im schulischen Bereich aufgreift.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Im Rahmen der Bildungsmesse „didacta“ in Hannover gab es wieder einen UNESCO-Tag, der im Laufe der UN-Dekade 2005-2014 zum beliebten Netzwerk-Treffpunkt geworden war. In der Hoffnung, Konkretes zur\u00a0 „Roadmap zur Umsetzung des Weltaktionsprogrammes Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung“ zu bekommen, waren … Weiterlesen →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[39],"tags":[],"class_list":["post-5332","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bildung-fur-nachhaltige-entwicklung"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/kinderkulturkarawane.de\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5332","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/kinderkulturkarawane.de\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/kinderkulturkarawane.de\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kinderkulturkarawane.de\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/kinderkulturkarawane.de\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=5332"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/kinderkulturkarawane.de\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5332\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8641,"href":"https:\/\/kinderkulturkarawane.de\/blog\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/5332\/revisions\/8641"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/kinderkulturkarawane.de\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=5332"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/kinderkulturkarawane.de\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=5332"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/kinderkulturkarawane.de\/blog\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=5332"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}