{"id":1822,"date":"2012-12-05T14:19:51","date_gmt":"2012-12-05T13:19:51","guid":{"rendered":"http:\/\/powerofculture.info\/blog\/?p=1822"},"modified":"2025-12-17T21:26:02","modified_gmt":"2025-12-17T20:26:02","slug":"kultur-peer-learning-armut","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/kinderkulturkarawane.de\/blog\/?p=1822","title":{"rendered":"Kultur, Peer Learning und die Armut"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a> Die KinderKulturKarawane ist seit 2012 Teil eines EU-gef\u00f6rderten europ\u00e4ischen Projektes mit Partnern aus Bulgarien, D\u00e4nemark, \u00d6sterreich und Slowenien. In dem Projekt „Strengthen Creative Cooperation“ soll mit einem kulturellen Peer-Learning-Ansatz versucht werden, vor allem jungen Menschen einige der Millenium Development Goals (MDG) n\u00e4her zu bringen. Bislang sind im Rahmen des Projektes „LehrerInnen-Handbuch und Unterrichtsmaterialien“ zu zwei Themen erschienen.<\/p>\n

ARMUT WELTWEIT<\/strong>
\nDieses LehrerInnen \u2013 Handbuch beinhaltet wichtige Hintergrundinformationen, Arbeitsbl\u00e4tter und Vorschl\u00e4ge zu Aktivit\u00e4ten. Es wurde f\u00fcr ein breites Spektrum an Altersgruppen konzipiert. Die Mehrzahl der Aktivit\u00e4ten ist f\u00fcr Sch\u00fclerInnen ab einem Alter von 13 Jahren empfehlenswert. Einige der Aktivit\u00e4ten k\u00f6nnen allerdings auch mit Sch\u00fclerInnen niedrigerer Schulstufen durchgef\u00fchrt, bzw. f\u00fcr jene adaptiert werden.
\nIn nahezu allen Elementen sind die Sch\u00fclerInnen aufgefordert, sich mit Statistiken, Hintergrund-Recherchen, etc. auseinanderzusetzen. Die vorgeschlagenen
\nAktivit\u00e4ten k\u00f6nnen in F\u00e4chern wie Geschichte, Geographie, Mathematik, Wirtschaft, im
\nReligions- & Ethikunterricht, sowie in Politischer Bildung, Sozialkunde und weiteren F\u00e4chern zum Einstieg in die Auseinandersetzung mit dem Themenkomplex Armut dienen.
\nDownload: Armut weltweit<\/a> (PDF, 733 KB)<\/p>\n

Kultur & Peer Learning als Integrations-Tool
\n<\/strong>„Cultural Peer Learning“ Sch\u00fclerInnen und LehrerInnen n\u00e4herzubringen, ist das Ziel diese Handbuches, das durch Arbeitsmaterialien f\u00fcr Sch\u00fclerInnen erg\u00e4nzt wird.
\nWie passiert Lernen? Was f\u00fcr ein Lerntyp bin ich? Und was bringt mir Peer Learning? Fragen die sich Jugendliche zu Beginn in kleinen Gruppen stellen, bevor es zum „Cultural Peer Leaning“ in Theorie und Praxis \u00fcbergeht. Eine informative Linkliste schlie\u00dft das Material ab.
\nDownload:\u00a0 Kultur & Peer Learning<\/a> (Handbuch) (PDF, 187 KB)
\nDownload: Peer Leaning f\u00fcr Sch\u00fclerInnen<\/a> (PDF, 111 KB)<\/p>\n

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